水手服
领结：水手服在前面会有一个以丝带构成的领结，丝带形式主要包括领带式、饰扣式和弓形式。
颜色：常见的颜色为海军蓝、白色、灰色及黑色，但一般以蓝色、黑色、灰色多见。襟线多见为三本线。
款式：水手服一般是长袖的，上衣和裤子都有接缝，通常包括衬衫、领带以及西装外套，下半身多是穿着花呢格纹的裙子或长裤。
起源
JK制服：JK制服是明治时期仿照普鲁士军队所设计的军装，后改为学生服。它代表了日本高中生的形象，与日本的校园文化和青春文化紧密相连。
水手服：水手服最早在19世纪中叶为了适应海上环境而被创造出来。到了1920年时，平安女学院就已有穿着类似水手服服装的规定。随着时间的推移，水手服逐渐演变成了一种流行的时尚元素，被广泛应用于女性校服中。
为什么有的学校穿JK制服，有的学校穿水手服？
首先，JK制服起源于明治时期仿照普鲁士军队所设计的军装，后改为学生服。这种制服具有浓厚的军国主义色彩，体现了当时日本社会对学生纪律性和服从性的重视。随着时代的变迁，JK制服逐渐演变成现在我们所看到的多样款式，但它仍然保留了制服的基本元素，如立领、短裙等。
而水手服则起源于早期英国海军的服装，后来在英国国内作为儿童服装流行。在19世纪末和20世纪初，水手服逐渐被日本学校采用作为校服。这主要是因为水手服具有简洁、大方、易于活动等特点，非常适合学生穿着。此外，水手服还带有一种“尚武”的精神，与当时日本社会崇尚武力的氛围相吻合。
然而，随着时间的推移和社会的发展，日本学校对于校服的选择也逐渐变得多样化。一些学校选择继续使用水手服作为校服，以保持其传统和历史特色；而另一些学校则更倾向于选择JK制服或其他款式的校服，以展现其现代和时尚的形象。
此外，学校的地理位置、文化背景、教育理念等因素也会影响校服的选择。例如，一些私立学校可能更注重校服的独特性和个性化设计，以彰显其学校特色和品牌效应；而一些公立学校则可能更注重校服的实用性和统一性，以确保学生能够集中精力学习而不是过分关注穿着打扮。
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